怒放的小学时光
怒放的小学时光
有好多年未曾踏入城小，只在窄小的的校门外朝小小的操场望了一望，好被目露凶光的守门男子怀疑为犯罪分子。最近的一次是在初二、那年。因为要退还什么普九借款，去城小做了一次讨债人。其实，那所谓的借款，是强行征收上去的，由于迟迟未能交上去，我被班主任停课回家去取。
这是小学四年级的事。我一直纳闷强悍的班主任能如此横下心来让一个未成年人独自回家，并且在上课期间。做老师，就要做小学的，在小学里，老师是主子，学生是奴才。主子可以狠命地打奴才的手板，或者将奴才当作练习踢踏舞和检验高跟鞋后跟锋利度的工具。有时，你才们还要被迫比较脑袋和水泥墙的硬度。
并且奴才们依然爱着主子，害怕的爱。
现在想来，初高中的老师对待我们的态度，较之小学，实为温柔。
奴才们的生活并不因为主子而充满沮丧，他们的生活依然怒放。
抛开N遍的生字练习和N的N次方遍的演算，我们能做的，算是充满无以言喻的乐趣。只要两门功课，就能高枕无忧的玩耍。再没有人会告诉你该去写作业。
无数的活动，运动会，艺术节，鼓号队演出，献词大队出外表演，参加多少也没有人反对。最傻的就是献词了，涂脂抹粉，纯红齿白，穿新持花（假花），慷慨激昂，虚情假意，朗诵间脸粉刷刷小掉。四主诵一句：“我们的祖国真美好！”下面大队人马鲜花飞舞齐诵：”真美好啊真美好！”一时间粉瓣如下雪般落下，手中只剩残枝败叶摇来晃去。
说起鼓号队，我想到了羊皮大鼓，城小活动器材室里最重的乐器，每次出演都由我背着它，直到头晕眼花。而器材室隶属于大队部，里面防满了队旗，毛主席铜像，石膏像，半身像，以及各种各样的乐器。
艺术节，我曾和比我底一级的女生共同主持过一届，那本是九十年校庆的预演，可惜我的主持人资格在校庆是因为我被选中参加朗诵（就是献词）而被换下。因为献词，我的鼓手位置也被替换了。当时恨不得有几个分身。那曾是我最风光的时候，也是最傻最干净的时候，做着当世界首富的梦。我用当时称之为海量的七页作文纸描述着这个梦想，让语文老师拿到讲台上念了一个早读，被阿黑拿回家去让她爸爸看。多少年来，这个梦想潜伏在我的心底，已经高不可攀，离我越来越远。父亲不止一次的问我梦想，我却因为它的不可触及支支吾吾。盖茨，我永远的偶像。之后这个梦想在心中起起伏伏，被许多梦想掩埋。
小学四年级时，幼稚的我知道了什么是权力。那就是用本子哦记上说话的同学的名字，或者在自习纪律混乱是用教鞭猛敲讲桌，或者大吼一声让教室保持安静。可笑的我拥有了大队委员，中队长，小队长，班长，大组长，小组长，值曰干部种种头衔，乐此不疲地做着好学生。我现在还是好学生么？读着高四，整天让父母担忧，上课睡觉。如果让小学时的我能看到现在的我那是多么可笑的一件事情啊！
四年级之前，我常唱扮演的是弱者的角色，上课从不发言回答问题，被同学欺负。为此胳膊上常常青一道紫一道的。父亲教我对着沙发打拳，说：“谁打你，就还，不怕，就这样打！”可是我不会还手，常让妈妈去学校找欺负我的同学，常常一个人坐在角落里等待放学。或者在尿急时乖乖地等待下课，就会尿湿裤子，只有一动不动地用屁股把裤子暖干。
至今记忆最为清楚的是一年级的一件事。当时不会闯祸的我却被同学们异口同声只人为闯了大祸。那是一节体育课男生们都在玩老鹰捉小鸡的游戏，Z扮鸡妈妈，H是老鹰，我是最末尾的一只小鸡。欢声笑语被H突如其来的哭声打破，我清楚的看见是H用脚将Z绊倒在地，却被那么多男生指着对老师说是我在末尾用力太大所致。有口难辩的滋味，然后被Z爸爸堵在学校门口，无助地等待我的家人的前来。Z的下巴被缝了五针，我永远恨上了H和Z，永远记住了和我一样软弱的Z迫于男生们的压力没有说出真相，永远讨厌Z的唯唯诺诺和受伤后撒娇的样子。幸亏我在四年级后成为了强者。
还有臆见事情没，让我看清楚了我们的班主任H老师的不可理喻。当时风行补课，许多学生都在H那里补课，而当时学习成绩一度排第二的我，并没有这个打算。于是H将我从第三排调到了最后。在接下来的一次考试中，我的总分比一个第八名的同学还要高，却排到了二十三名。终于，我知道H老师所想了。所有在她那里补课的学生，都坐在前面，名次也在二十名以前。这算老师么？H至今还在为名利奔波，高一时她专程到我家来，拿走了我某个全国作文大赛的一等奖证书，说是评职称用，走前支吾着说不准备归还。小学的荣誉算得了什么？但愿她评上了职称，但愿她不再误人子弟。
五年级时，我开始接触了钢琴，不情愿地在另一个小学的老师家学习，终因兴趣不投而段落。现在想来，真是有小小的遗憾。那时候，我常喜欢坐在讲台旁边的风琴旁弹奏《小燕子》，《洋娃娃和小熊跳舞》，常帮音乐老师背手风琴。
这些时光静静地过去了，把它们从脑海中拉出来，依然历历在目如同昨天刚刚发生。在小学的最后一天，我被王某人害得掉进了湖里，我永远也忘不了。我可怜的初恋也发生在小学，自然受到了委婉的拒绝，一直到现在，呵呵。
让我这一切一个概括性的词语，那就是“怒放”。
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